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汉语比外语好学

汉语比外语好学。汉语是最好学的第二语言。

汉语难学,因为是汉字象形字,早已深入人心。深入老外的心,也深入国人的心。
为什么呢?
人们就是这样觉得的。

但是,汉语难学,只是少数人在不太掌握正确学习方法,和没有做相互对比的情况下轻率得到的结论。

首先,汉字相对英文字词,数量非常有限。常用汉字只有3000多,就基本上解决了中文读写问题。然后,汉字相互之间搭配形成新的词,表达新的含义,是非常科学也有利于学习的方法。
分两部分来说吧。首先,学习相对英文单词要少得多的3000多单字,难度实在不大。拿出学习英语的一小部分时间足以完成得很好。这个没什么好说的。
再,词语问题,搭配的词语,通常会与两个(或多个)汉字(或词语)有关联,否则,为什么要用这两个字或几个字呢?
有关联,就好学习,意义就会容易明白,就会容易记忆。因为通常说,汉语的意思、英文的意思,有基本对应的关系。即每条词汇,相互都能形成基本对应关系。
好,如果是以英语为母语的人,他就完全可以清清楚楚的理解这个组合的汉语词汇的准确含义。就是说,他学习一个新的词语和这个词语的含义,完全不是困难的事。
而相对以中文为母语的人,学习外语是什么情况呢?无穷无尽的英文词汇让无数中国人花了若干年的时间,掌握的词汇仍然远远不够用(还不说口语发音之类的)。
看看国内考托福学生的辛苦。假如他们用这个同样多的时间精力,不知道能学习象汉语这样的外语多少门了。

这样对比,作为成年人,应该容易理解。

好,看下,同时作为母语,两者学习有什么异同。

先说汉字单字,现在的幼儿园已经普遍开展识字教育,基本上,幼儿园完成常用汉字的认读已经没有任何问题,幼儿阶段太多太多孩子已经轻松完成常用字的学习(只认读,不书写)。
到了学习词汇阶段(指大量词汇学习,没有特别的界限),与英文学习者一样,他们只要相互组合这些学习过的汉字,然后掌握他们的含义,就完成了新的词汇的学习。
而英语国家的人,从幼儿到上学,不断的要积累词汇,不断有新的词汇(那些词缀的作用非常有限,而且,不能几乎都不能完成新的含义)。几乎是同一种学习模式无限延伸……

最新研究表明,幼儿园识字已经成熟和全面成功,孩子们认字没有任何困难和非科学成份,因为汉字是象形文字,他们认读汉字,就好像认人的面孔一样,当然认读汉字远没有人的脸那样复杂。

认识汉字在那个阶段根本就是轻松愉快的事,认识三千汉字以上的儿童,几乎没有几个是感觉很痛苦或学起来很累的。

两个阶段的学习,汉语学习都更轻松容易。怎么还能说汉语是更难学的呢?

众所周知,汉字的音节特点非常明确,数量一定,拼读容易,富有韵味。诵读起来朗朗上口、回味无穷。特别是古诗词,是西方文字无法比拟。

英文语法庞杂而没有理据。
简单的一件事,非要复杂化。
比如,一个非常简单的是,硬是搞成三种,又没有什么用,成了老太婆的裹脚布--又臭又长。
比如,说10棵树,大家都知道有多少数了,还非要来个10棵树s,有的还不是能直接加S的。
比如,过去时,都说是过去了,大家清楚不就得了,还非要来个动词过去时,加个ED,有的有不能直接加ED,记一些复杂的新的单词。
这才是要改革的呢,大家都来加ED,或者象汉语一样都不加。
他们会改吗?
这样的明显“毛病”到处都是,但是,他们从来不说这些非改不可。

汉字哪里就非要拼音化呢?

 


 

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